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En Tecate escuelas de tiempo completo reciben capacitación sobre Protección Civil

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El Gobierno del Estado que encabeza el Mandatario Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) en coordinación con la Dirección Estatal de Protección Civil, se llevó a cabo la Curso Elaboración del Programa Interno de Protección Civil (PIPC) en centros escolares.

Así lo dio a conocer el Delegado del SEE en Tecate, Mario Alberto Benítez Reyes, quien explicó que esta capacitación fue dirigida a los directivos, docentes y responsables de comedor de las escuelas 18 escuelas de tiempo completo, el municipio de Tecate cuenta con 1 jardín de niños, 14 escuelas primarias y 3 telesecundarias.

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Por su parte la Coordinadora Municipal de Tiempo Completo, Gabriela Higuera Suárez, informó que el objetivo de este curso es que los participantes conozcan los elementos que componen un Programa Interno de Protección Civil (PIPC), a través de guías, que le permitirán organizar, formular e integrar el suyo propio, como una herramienta para responder adecuadamente ante una emergencia.

La capacitación tuvo una duración de 12 horas distribuidas en 3 sesiones, en donde les explicaron que es el PIPC, un instrumento de planeación (documento) que se implementa en cada inmueble con el fin de establecer acciones preventivas y de auxilio para salvaguardar la integridad física de las personas, proteger instalaciones y bienes ante la presencia de una eventualidad.

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Es importante comentar que el curso estuvo a cargo de la Socióloga Maribel Villaseñor Oleta, Responsable del Área de Capacitación de Programas de Protección Civil del Estado, quien también abordo los temas como la formación de brigadas de protección civil, primeros auxilios, diseño y ubicación de rutas de evacuación, salidas de emergencia y puntos de reunión, y reacciones durante y después de presentarse cualquier contingencia.

Para finalizar Benítez Reyes puntualizó, que con esta capacitación el SEE busca contribuir al aumento de la seguridad en el entorno escolar y social, bajo una perspectiva de equidad y respeto pleno a los derechos humanos y al medio ambiente, así como fomentar la cultura de la autoprotección como una forma de vida, potenciando las capacidades de los integrantes de la comunidad educativa.

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