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Etiqueta: SEE

Ganan alumnos de primaria etapa de zona en cuenta cuentos

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

El Gobierno del Estado presidido por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, realizó el Concurso Cuentacuentos etapa zona escolar, donde participaron alumnos de tercero y cuarto de primaria.

 Doce estudiantes resultaron ganadores en la etapa interzona realizada en la Universidad Estatal de Estudios, con ello obtienen derecho a participar en la etapa municipal que se celebrará el próximo el viernes 4 de marzo de 2016.

 Los alumnos y alumnas gandores son: Hanna Sofía González Gómez, de la zona 7, con el cuento “El Gato con Cartas”, Lia Marian Aguilar Gaxiola, de la zona 10, con “Rana Ranita”, Sophia Karime González Balderrama, de la zona 4, con “El Pato y la Muerte”.

 De la zona 11, Estefany Anahid Reyes Ríos, con el cuento “Mi papá no apesta”; de la zona 14 Abigaíl Medina Castillo, con “Click Clack Mu y las Vacas  Mecanográficas” y  de la zona 17 Darían Bezza y Beltrán, con “Mi abuela tiene alz…que?”.

 También ganaron Mía Liliana Zamorano Hernández, de la zona 3, con el cuento “Ferdinando”, Paloma Durazo Fonseca, de la zona 5 con “La Princesa Rana”, y Helena Nicole Apolinar Vázquez, de la zona 99, con “La Insoportable Tía Esther”.

 Además: Romina Alejandra Pérez Tovar, de la zona 100, con “La Gran Verdad “,Bianca Guadalupe González Orozco, de la zona 17, con “Mi Abuela tienes alz.. que?” y Luna Desiree Barragán Espinoza, de la zona 12 con “La Directora del Pantano”.

 El concurso tiene el propósito de promover el acercamiento de los estudiantes a la lectura y la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje. Se califican dicción, coherencia narrativa, entonación, volumen de voz y dominio del público.

 Estas acciones se encuentran dentro del Programa Nacional de Lectura, que tiene como finalidad de Impulsar y fortalecer la operación de diversas estrategias de promoción y fomento de la lectura entre los maestros, directivos y alumnos de Educación Básica, que contribuyen a la formación de lectores y escritores autónomos, mediante la selección y distribución de títulos que acrecienten los acervos de las bibliotecas escolares y de aula, la capacitación de asesores y mediadores de lectura y el acompañamiento presencial en las escuelas de Educación Básica.

 

Fortalece SEE infraestructura en planteles educativos

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

El Gobierno del Estado encabezado por el mandatario Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) a través del Programa “Beca Oportunidades Progreso” destina a las escuelas de educación básica recursos para obras de mantenimiento e infraestructura para contar con mejores espacios educativos que salvaguarden la seguridad y salubridad de los niños y niñas de Baja California.

 Por lo anterior a través de  la Bolsa de Equidad Indirecta de dicho programa se destinaron recursos adicionales con un monto de 649 mil 177 pesos para beneficiar a 3 planteles educativos del municipio de Mexicali, entre los que se encuentran Secundaria No. 10 “Octavio Paz”, Primaria “Educación y Progreso” y Centro de Atención Múltiple No.5.

 En la Escuela Secundaria No. 10 “Octavio Paz” ubicada en el Fraccionamiento Villas del Rey, se realizó la habilitación de cubierta metálica en la plaza cívica, con una inversión total de 332 mil 821 pesos que beneficiará a mil 068 estudiantes de los turnos matutino y vespertino.

 La Escuela Primaria “Educación y Progreso” ubicada en la Delegación Progreso, con 216 alumnos recibió un total de 69 mil pesos para pintar el centro escolar.

 Al Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 5, ubicado en la Avenida Hacienda del Real s/n del Fraccionamiento Lagos de Xochimilco, se le instaló cubierta metálica en el área de juegos infantiles y se rehabilitó el aula de medios, beneficiando con ello a 216 alumnos  que se atienden en sus instalaciones en turnos matutino y vespertino, con un monto de 247 mil 356 pesos.

 Beca Oportunidades Progreso destina recursos en beneficio de 614 mil 753 alumnos de 3 mil 024 planteles públicos en el estado, así como a 326 centros de apoyo a la educación.

 El programa entrega anualmente 420 pesos por alumno a los consejos escolares de las escuelas con más de 50 alumnos y 750 pesos en el caso de las escuelas de tiempo completo, las escuelas beneficiarias seleccionadas, podrán recibir recursos adicionales como parte del subprograma de mantenimiento.

 En este año, entregará 371 millones 848 mil 367 pesos para fortalecer la operación de los planteles y conservar en buenas condiciones la infraestructura educativa.

La primera entrega del 2016 asciende a 78 millones 102 mil 989 pesos y se realizará el último día hábil del mes de febrero.

 

Realizará SEE primer sorteo “Oportunidades BC”

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

En apoyo a la educación y fortalecimiento de los programas de prevención de adicciones, inició la venta de los boletos del sorteo “Oportunidades Gana con BC” que se llevará a cabo el 19 de marzo de este 2016 con 14 millones en premios y puesto en marcha por el Sistema Educativo Estatal (SEE) con la participación del sector Salud y el DIF estatal.

Con el propósito de invitar a los bajacalifornianos a participar con lacompra de boletos de este sorteo, Leopoldo Guerrero Díaz, subsecretario de Educación Básica del SEE, ayer inició la etapa de volanteo para informar a la ciudadanía sobre dicha actividad.

Cada boleto cuesta 200 pesos y el primer premio es 8 millones de pesos, tres premios de 1 millón y 34 premios de 100 mil pesos.

El sorteo es un proyecto previsto por el gobernador Francisco Vega de Lamadrid durante su campaña, cuya finalidad es hacer llegar recursos para las escuelas.

Indicó que las escuelas que participen con la venta de boletos podrán obtener hasta un 15% de ganancias para invertirlas en su infraestructura.

En este proyecto, cuya emisión de boletos es de 160 mil, el SEE se comprometió a acomodar 80 mil, los cuales serán distribuidos en todas las delegaciones, escuelas, direcciones y supervisiones de todo el Estado.

Guerrero Díaz detalló que la distribución quedó de la siguiente manera: Mexicali, 23 mil boletos; Tijuana, 18 mil boletos; Ensenada, 16 mil 400; Playas de Rosarito, 3 mil y Tecate 4 mil 900. Para las oficinas centrales 4 mil 940; 60 mil boletos en todos plantes educativos de educación básica y 3 mil en las oficinas de los supervisores e inspectores.

El talón de los boletos vendidos se deberá entregar antes del 14 de marzo.

La mecánica

Este recurso se obtiene por dos vías: Una es la bolsa acumulada del sorteo en general y parte de este recurso será destinado a la infraestructura de los planteles.

El otro es por la compra y venta de las escuelas que participan en este sorteo que obtienen un 15% en recurso directo para obras del mismo centro educativo.

El director decide junto con la Asociación de Padres de Familia y Consejos de Participación Social en qué se invierte este recurso de la bolsa directa.

“Otro recurso que estamos generando es en oficinas centrales en el que participa la Secretaría de Educación, Subsecretarías y delegaciones, donde también obtenemos un 15% de la venta de boletos y el beneficio que obtienen los inspectores por ello va a ir directamente a las mejoras de las oficinas administrativas de inspectores y supervisores del Estado, lo que dependerá el beneficio de acuerdo a la venta de boletos”.

“El recurso va enfocado a lo que es infraestructura directamente a los planteles, primero se apoyaría a las Escuelas de Tiempo Completo para que cuenten con todos los elementos para que puedan funcionar. El total de la venta de los boletos será tanto para Isesalud como para el Gobierno del Estado”.

Apoyo al sector Salud

Rodolfo Paulín Velazco, subdirector general de Salud de Isesalud, expuso que éste es el primer sorteo de este tipo en la República y cada peso y cada centavo que se destinan al sector Salud se vuelven necesarios y se orienta al beneficio de la población de Baja California, ya que no hay presupuesto que alcance.

Isesalud recibirá el 25% de la venta del sorteo y será distribuido en las escuelas para ayudar en la prevención de adiciones en el Estado.

Por otra parte, Magdaleno Chávez Lara, representante del DIF estatal, externó que el Estado apoya a las familias que presentan necesidades y resulta positivo que la población esté enterada del programa creado por el Gobierno para apoyar las áreas educativas y de prevención de adicciones.

Los boletos se pueden adquirir en las oficinas de las delegaciones municipales del SEE y en diferentes casas comerciales.

con información de la voz de la frontera

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Prepara SEE 5ta sesión de consejo técnico escolar

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

El Gobierno del Estado, administrado por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, realizó en las instalaciones del Museo Sol del Niño, la Quinta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, con el objetivo de analizar avances y definir estrategias señaladas en la Ruta de Mejora Escolar.

 Leopoldo Guerrero Díaz, Subsecretario de Educación Básica del SEE, presidió la reunión a la que asistieron inspectores, supervisores, coordinadores educativos y delegados del SEE de los cinco municipios del Estado.

 Guerrero Díaz explicó que la reunión es previa a las sesiones de Consejo Técnico Escolar (CTE) que se celebran cada mes en las escuelas de Educación Básica de todo el Estado y donde los maestros definen también los avances y logros de la Ruta de Mejora de sus escuelas con vistas a cumplir con las prioridades educativas y el logro escolar de los alumnos.

 El Subsecretario recordó que durante la cuarta sesión de CTE se enfatizó la importancia de retomar y reflexionar sobre los objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar con el propósito de analizar su cumplimiento, problemáticas y expectativas de desafío.

 Explicó que en este quinto momento se trata de conocer los avances que se han obtenido en forma individual, en forma colectiva y además conocer la estrategia global de mejora para los meses de marzo y abril, pues señaló que durante marzo no habrá sesión generalizada de CTE debido a las vacaciones de primavera.

 Señaló que también se trata de hacer un balance entre los resultados del diagnóstico del inicio del ciclo escolar y el avance de los aprendizajes esperados por los alumnos por lo que se revisarán las evaluaciones del último bimestre.

 Comentó que el próximo lunes el resto de los supervisores e inspectores de cada municipio se reunirán en colegiado y posteriormente lo harán con los directores de las escuelas a su cargo para que conozcan la información y preparen la generalización del CTE para el viernes 26 de febrero.

 

  

 

 

Capacita SEE a directores en registro de consejos escolares

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

El Gobierno del Estado, a cargo de Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal instrumentó la Capacitación a directores sobre el proceso para incorporar la información de integración y asambleas de su Consejo Escolar de Participación Social al Registro Público de Consejos Escolares (REPUCE), del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación (CONAPASE).

 El REPUCE es una plataforma tecnológica que la Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición del CONAPASE para que los Consejos Escolares de las escuelas de todo el país incorporen la información de sus actividades con el propósito de avanzar en la transparencia y rendición de cuentas.

 La información del REPUCE es de naturaleza pública y cada director puede levantarla en la plataforma desde su equipo tecnológico, pues cada uno de ellos cuenta con una contraseña específica.

 En el REPUCE se levanta información de las personas que integran los Consejos Escolares, los programas en que participan las escuelas, las actividades que llevan a cabo, el registro de sus asambleas y sesiones, así como la Ruta de Mejora de la escuela.

 Los Consejos Escolares son organismos que se integran en preescolar, primaria, secundaria y Centros de Atención Múltiple. También las escuelas particulares deben constituir estos organismos. Participan en ellos directores, padres y madres de familia, alumnos, exalumnos, representantes sindicales y miembros de la comunidad.

 Los Consejos Escolares de Participación Social tienen por objetivo propiciar la colaboración de la comunidad escolar para realizar convocatorias de trabajos específicos que permitan el mejoramiento de las instalaciones escolares, tomar nota de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocer las metas educativas y apoyar actividades extraescolares.

 La plataforma tecnológica del REPUCE está abierta permanentemente para que las escuelas levanten información de sus Consejos Escolares, así como para que cualquier ciudadano pueda conocer información de las actividades que realizan y los programas en que participan las escuelas.

 

Presentan a Directores proyecto del programa de ahorro de Agua en centros escolares

Escrito por Redacción en . Publicado en TECATE.

Como parte de las políticas en materia de cuidado de los recursos promovida por el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid la delegación del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate realizó reunión con directivos de planteles de educación básica para la presentación del Programa de Ahorro de Agua en centros escolares.

Mario Alberto Benítez Reyes, delegado del SEE Tecate fue el encargado de dar la bienvenida a los asistentes a quienes explicó que el objetivo de la reunión es la presentación del programa que tiene como objetivo fomentar en los estudiantes una cultura del cuidado del agua. Explicó también que se trata de un proyecto piloto que de dar resultado podría llevarse al plano estatal en el que participan en coordinación el Sistema Educativo, Oficialía Mayor y Comisión Estatal de Servicios Públicos de Tecate (CESPTE) con la colaboración además de estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

Natalia Hernández de Oficialía Mayor fue la encargada de hacer la presentación a los directivos además de contar con la presencia de Gabriela Guzmán responsable del programa de ahorro en la delegación Tecate.

Se busca que el Programa de Ahorro de Agua en centros escolares trabaje mediante capacitaciones a los alumnos impartidas por estudiantes de UABC ofreciendo información sobre el cuidado del agua, conceptos básicos de ecología y características generales del medio ambiente reforzando con actividades que ilustren la parte teórica, utilizando al medio ambiente como el salón de clases y recursos básicos que encuentren en el mismo.

Se espera que la experiencia del Programa de Ahorro sea un factor de cambio positivo en los niños que pueda alcanzar a otros miembros de la comunidad escolar.

Las escuelas que participarán esta primera etapa de pilotaje son: Francisco González Bocanegra, Leon S. Vigotsky, Bertha Von Glummer, Jardín de Niños Héctor Terán Terán, secundaria Francisco González Bocanegra, Manuel Márquez de León, Cámara Junior de Tecate, Diego Rivera, Club Rotario, Soledad Ponce de León y Octavio Paz.

 

Unen esfuerzos DIF BC y SEE para la entrega de becas a menores que habitan en casas hogares

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

Como parte de las acciones sociales que realiza la administración encabezada por el Gobernador Francisco “Kiko” Vega de Lamadrid, el DIF Baja California entregó, la mañana de este martes, 358 becas educativas a igual número de menores que son atendidos en casas hogar de Tijuana, Tecate y Playas de Rosarito, lo que representa una inversión de 268 mil 500 pesos.

Así lo informó el Director General de DIF Baja California, Magdaleno Chávez Lara, quien durante el evento estuvo acompañado por el Delegado del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tijuana, Adrián Flores Ledesma y el Director de Programas y Apoyos Educativos, Felipe de Jesús Rodríguez, quienes coordinaron esfuerzos en apoyo a las casas de asistencia.

Explicó que las becas, de 750 pesos cada una, fueron otorgadas a niñas, niños y adolescentes de 27 casas hogar ubicadas en Tijuana, Tecate y Playas de Rosarito, para lo cual se contó con el apoyo del SEE que hasta la fecha ha destinado un total de 504 mil pesos en becas escolares en beneficio de casas hogar de Baja California.

“Hoy estamos concluyendo la entrega de estos apoyos sociales a las instituciones que trabajan durante todo el año por el bienestar de nuestras niñas, niños y adolescentes más vulnerables y en seguimiento al programa de atención que impulsa el Gobernador del Estado y la Presidenta de DIF Baja California, Brenda Ruacho de Vega, continuaremos trabajando para llevar más y mejores programas a estas instituciones”, agregó Chávez Lara.

Indicó que durante el 2015 se entregaron 35 mil 376 despensas a las casas hogar con una inversión de 10 millones de pesos y se ofrecieron 3 mil 203 consultas médicas y psicológicas, así como 407 apoyos en medicamentos y 630 paquetes con artículos de aseo personal que representaron una inversión de 500 mil pesos.

Cabe destacar que durante el 2015, DIF Baja California realizó la entrega de 2.5 millones de pesos con el fin de apoyar a las 121 casas hogar  a fin de que cumplan con los lineamientos que marca la Ley de Instituciones de Asistencia Social Privada, la cual fue aprobada por el Congreso del Estado el año pasado y busca elevar la calidad de atención que ofrecen las casas de asistencia a las 2 mil 970 niñas, niños y adolescentes a su cargo.

Indicó que durante el 2015 se entregaron 35 mil 376 despensas a las casas hogar con una inversión de 10 millones de pesos y se ofrecieron 3 mil 203 consultas médicas y psicológicas, así como 407 apoyos en medicamentos y 630 paquetes con artículos de aseo personal que representaron una inversión de 500 mil pesos.

Cabe destacar que durante el 2015, DIF Baja California realizó la entrega de 2.5 millones de pesos con el fin de apoyar a las 121 casas hogar  a fin de que cumplan con los lineamientos que marca la Ley de Instituciones de Asistencia Social Privada, la cual fue aprobada por el Congreso del Estado el año pasado y busca elevar la calidad de atención que ofrecen las casas de asistencia a las 2 mil 970 niñas, niños y adolescentes a su cargo.

Exhorta SEE a consultar la validez de Escuelas particulares Media Superior y Superior

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL.

La presente administración estatal a cargo del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) exhorta a población en general, y en especial a los interesados a ingresar a preparatorias, licenciaturas o posgrados, que deseen continuar sus estudios en Escuelas Particulares de Educación Media Superior y Superior a consultar si  dichos planteles cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) para ofertar el servicio educativo.

 Al respecto la Directora de Educación Media Superior, Dra. Olga Lidia Gutiérrez Gutiérrez, resaltó que es importante que los interesados tengan conocimiento que todo tipo de estudios ofrecidos por Instituciones Particulares de Educación Media Superior y Superior, ya sean de Bachillerato, Técnico Superior Universitario, Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado, requieren de un Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios  (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación Pública Federal o por el Sistema Educativo Estatal de Baja California o instituciones incorporadas a COBACH de Baja California o  CECyTE de Baja California.

 Puntualizó que TODAS las instituciones tienen la obligación de colocar en lugar visible el RVOE así como en su publicidad o promocionales.           

 Enfatizó “en ocasiones algunas instituciones señalan a los aspirantes que el registro está en trámite, sin embargo este argumento no es válido para iniciar a operar, no hay autorización por parte de la autoridad educativa de ingresar matrícula mientras está en trámite la solicitud de obtención de RVOE”.

 Indicó Gutiérrez Gutiérrez que los estudios con particulares que no cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), no tienen validez oficial y no podrán ingresar a un nivel superior de estudios, ni obtener documentos oficiales como certificado y Título. Antes de iniciar o continuar con su preparación académica se debe verificar la validez de los estudios que se está ofreciendo.

 Señaló que el Sistema Educativo Estatal  publica en su Portal el listado de las instituciones que cuentan con el RVOE  Estatal (www.educacionbc.edu.mx),   asimismo la Secretaría de Educación Pública Federal  (www.sep.gob.mx), hace lo propio; además pueden comunicarse a los siguientes teléfonos 5 59 88  00 ext. 8937 y 5 59 88 27.

 Finalmente, la funcionaria educativa expresó que el Gobierno del Estado está comprometido con la calidad educativa, por ello se debe  garantizar que las alternativas de estudios que se ofrecen cumplan con los requisitos académicos y legales,  y que sus promotores sean personas vinculadas con la educación y que actúen con toda transparencia.

 

Participa delegado del SEE Tecate en panel sobre transversalidad del inglés en el proceso educativo

Escrito por Redacción en . Publicado en TECATE.

Acorde a la política del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid de fortalecer el uso del idioma inglés en los centros escolares de Baja California se desarrolló el Primer Encuentro Académico de Inglés Conversacional en donde el delegado del Sistema Educativo Estatal (SEE) Tecate, Mario Alberto Benítez Reyes participó como panelista.

Benítez Reyes participó en el panel La transversalidad del idioma inglés en el proceso educativo en donde explicó que la transversalidad se refiere a contenidos culturales relevantes y valiosos, necesarios para la vida y la convivencia, que dan respuesta a problemas sociales y que contribuyen a formar de manera especial el modelo de ciudadano que demanda la sociedad.

Por otra parte explicó que la transversalidad permite impulsar la relación entre la escuela y el entorno, promueve la mejora en la calidad de vida, además de la construcción de un pensamiento social crítico mediante la reflexión y el cambio de actitudes y comportamientos.

El delegado del SEE Tecate explicó que participar en este tipo de evento es importante ya que son espacios en donde se puede debatir y poner sobre la agenda un tema tan relevante como el fortalecimiento del inglés en las escuelas de Baja California.

El Primer Encuentro Académico de Inglés Conversacional tuvo como objetivo reflexionar en torno a la enseñanza y práctica del inglés y promover un enfoque conversacional.

Al evento que se desarrolló durante dos días asistieron inspectores, supervisores, directivos, docentes y asesores técnico-pedagógicos de toda la entidad.

Inicia SEE Diplomado Inglés básico para docentes y personal de apoyo en Tecate

Escrito por Redacción en . Publicado en TECATE.

La administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid a través de la delegación del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate, dio inicio al Diplomado de Inglés Básico-Principiante en las instalaciones del Colegio de Bachilleres (COBACH) plantel Tecate.

Mario Alberto Benítez Reyes, delegado del SEE Tecate, explicó que la oferta de espacios de trabajo tiene el objetivo de dotar de más herramientas a los docentes que les permitan mejorar su práctica y favorecer el aprendizaje en los estudiantes.

Un total de 30 docentes de nivel primaria así como personal administrativo y/o de apoyo reciben clases de inglés básico ya que pertenecen a las escuelas que recibirán tutoría por parte de la Universidad Politécnica de Baja California (UPBC) en materia de asesoría pedagógica, acompañamiento y seguimiento a procesos para potenciar el uso y puesta en práctica del inglés conversacional-transversal así como el apoyo estratégico para establecer las acciones de intervención pedagógica necesarias para facilitar el tránsito gradual hacia la transversalidad del inglés conversacional.

El diplomado está centrado en la comunicación e interacción del idioma inglés con énfasis conversacional y está orientado a que el participante alcance un dominio Básico-Principiantes de acuerdo a los estándares internacionales y con base en las competencias de comprensión (lectora y auditiva) y producción (oral y escrita).

El diplomado tendrá una duración de 120 horas presenciales que se desarrollarán en sesiones sabatinas de 6 horas cada una.