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Etiqueta: Minecraft

Premia CESPTE a estudiantes ganadores que diseñaron el “Agua del futuro en Minecraft”

  • Un total de 96 alumnos de secundaria, preparatoria y universidad participaron en el concurso impulsado por CESPTE para promover la innovación y la cultura del cuidado del agua.

La Comisión Estatal de Servicios Públicos de Tecate (CESPTE) reconoció a las y los ganadores del concurso “Construye el Agua del Futuro en Minecraft”, una iniciativa que reunió a estudiantes de secundaria, preparatoria y universidad para desarrollar propuestas relacionadas con la infraestructura hídrica y el cuidado del agua mediante herramientas digitales.

La ceremonia de premiación se realizó en la Caja Negra del Centro Estatal de las Artes (CEART) Tecate, donde participaron autoridades educativas, representantes gubernamentales, docentes y familiares de los estudiantes que formaron parte del proyecto.

De acuerdo con la paraestatal, en esta edición participaron 75 equipos integrados por 96 estudiantes de 20 planteles educativos de Tecate y Tijuana.

La convocatoria incluyó escuelas de la zona urbana y rural, así como instituciones ubicadas en delegaciones como La Rumorosa, Luis Echeverría y Nueva Colonia Hindú.

Durante el evento, el director de CESPTE, Alex Castro, destacó la importancia de impulsar espacios donde la tecnología y la educación ambiental se complementen para generar conciencia sobre los retos relacionados con el agua.

En la categoría de secundaria se registró un empate en el primer lugar entre Manuel Alejandro Zárate Pérez, estudiante de la Secundaria Número 3, y el equipo “Niños Binoto”, integrado por Armando Alejandro Gálvez Careaga, Sebastián Pulido Robles y Zadckiel Armando Pérez Reyes, alumnos de la Secundaria Número 1.

En preparatoria, el primer lugar fue para Estrella Isela Lara Carrasco, estudiante de Conalep, quien además obtuvo la calificación más alta de todo el concurso gracias a su proyecto sobre infraestructura hídrica.

Por su parte, en la categoría universitaria resultó ganador el equipo “Tittanes de Durango”, integrado por Dulce Gabriela Placencia Ramos, Gael Tolano Aguilar y Janeth Soto Duarte, estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

La ceremonia contó con la participación de Belén Calderón Parra, titular del Instituto del Agua en Baja California; Irlanda Andrade, delegada de la Secretaría de Educación en Tecate; Isaac Galindo Fernández, director del CETIS 25; y Francisco Romero León, coordinador del CEART Tecate.

Con este programa, la CESPTE busca fomentar entre las nuevas generaciones el interés por la innovación, la tecnología y el cuidado de los recursos naturales a través de plataformas digitales de aprendizaje.

CESPTE lanza reto en Minecraft para recrear Planta Potabilizadora La Nopalera

  • La convocatoria está dirigida a estudiantes de secundaria, preparatoria y universidad para recrear las instalaciones de la Planta dentro del videojuego.

La Comisión Estatal de Servicios Públicos de Tecate (CESPTE) anunció el arranque del programa “Construye el Agua del Futuro en Minecraft”, una iniciativa que busca acercar a las juventudes al conocimiento de la infraestructura hídrica mediante herramientas digitales y dinámicas interactivas.

El lanzamiento oficial se realizó en la Escuela Secundaria Lázaro Cárdenas No. 3, donde autoridades educativas y representantes de la paraestatal invitaron a estudiantes a participar en este reto tecnológico enfocado en la cultura del agua.

La dinámica consiste en recrear, dentro del videojuego Minecraft, las instalaciones de la Planta Potabilizadora La Nopalera, considerada una de las infraestructuras clave para el abastecimiento de agua potable en Tecate.

Durante la presentación, el director de CESPTE, Alex Castro, estuvo acompañado por los subdirectores Rolando Urbina y Javier Acosta; la delegada de la Secretaría de Educación, Irlanda Andrade; además de autoridades escolares y supervisores educativos de la región.

La convocatoria está abierta para estudiantes de secundaria, preparatoria y universidad, quienes podrán participar de manera individual o en equipos de hasta cuatro integrantes. Como parte de los incentivos, los equipos inscritos recibirán sudaderas conmemorativas relacionadas con la temática del concurso.

El registro podrá realizarse mediante códigos QR distribuidos en escuelas y a través de las plataformas oficiales de CESPTE. Los proyectos deberán entregarse digitalmente mediante videos explicativos y capturas de pantalla de las construcciones realizadas en el videojuego.

El jurado evaluará principalmente la creatividad de los participantes y el apego al diseño real de la planta potabilizadora. Para apoyar el desarrollo de los proyectos, la paraestatal también compartió material fotográfico actualizado de las instalaciones.

El director de CESPTE, Alex Castro, señaló que este tipo de iniciativas buscan involucrar a las nuevas generaciones en temas relacionados con el agua y despertar interés en la infraestructura pública y el cuidado de los recursos naturales.