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Etiqueta: docentes

Capacitan a más de 70 docentes de Tecate en estrategias STEAM y arte para educación preescolar

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

  • Las herramientas buscan fortalecer el aprendizaje de niñas y niños mediante enfoques innovadores en ciencias, tecnología, arte y matemáticas.

Más de 70 docentes, supervisoras escolares y asesoras técnico-pedagógicas participaron en una jornada de capacitación enfocada en el fortalecimiento de estrategias innovadoras para la educación preescolar, organizada por la Secretaría de Educación en Tecate.

Las actividades incluyeron los talleres “PreescolArte Happening” y “Estrategia Preescolar STEAM”, dirigidos a personal educativo de instituciones públicas y privadas del municipio, así como a docentes de artes y representantes de escuelas integradas al programa Corazones.

La delegada de Educación en Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, informó que estas capacitaciones tuvieron como objetivo fortalecer las herramientas pedagógicas utilizadas en los jardines de niños, incorporando metodologías enfocadas en el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas, artísticas y matemáticas desde edades tempranas.

La estrategia STEAM —acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas— fue presentada por un grupo de educadoras de distintos municipios de Baja California, quienes compartieron materiales y recursos diseñados para responder a las necesidades de los centros educativos de la entidad.

Durante la capacitación se promovieron experiencias de aprendizaje innovadoras y significativas para las infancias, mediante actividades orientadas al desarrollo de competencias que favorecen la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

Por otra parte, el taller “PreescolArte Happening” destacó la importancia de las artes como una herramienta fundamental para el desarrollo integral de niñas y niños durante los primeros años de formación académica.

Las educadoras responsables de esta actividad compartieron estrategias enfocadas en enriquecer los procesos de enseñanza a través de la expresión artística, fomentando la creatividad y la participación activa dentro del aula.

En la jornada participaron también autoridades educativas estatales y municipales, quienes coincidieron en la importancia de continuar fortaleciendo la práctica docente mediante herramientas innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad educativa en el nivel preescolar.

Con este tipo de acciones, la Secretaría de Educación busca fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, impulsando una formación integral para las niñas y los niños desde sus primeros años escolares.

Reconocen vocación y trayectoria de maestras y maestros en Baja California

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, MEXICALI.

  • Docentes con 30 y 40 años de servicio fueron homenajeados durante la celebración del Día del Maestro en Mexicali.

En el marco del Día de la Maestra y el Maestro, la gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda encabezó un acto de reconocimiento a docentes de Baja California, destacando la vocación, compromiso y trayectoria de quienes han dedicado décadas a la formación educativa en la entidad.

Durante la ceremonia realizada en el Teatro del Estado, fueron reconocidos 433 docentes por cumplir 30 años de servicio, así como 60 maestras y maestros galardonados con la Medalla Maestro Altamirano por 40 años de trayectoria en las aulas.

La mandataria estatal agradeció el esfuerzo y la dedicación del magisterio bajacaliforniano, resaltando el papel fundamental que desempeñan en la formación académica y humana de niñas, niños y jóvenes.

En su mensaje, también destacó que durante la actual administración se alcanzará una cifra histórica de 3 mil 337 pensiones liberadas para docentes, además del pago reciente de 342 finiquitos, como parte de las acciones para atender derechos laborales del sector educativo.

Asimismo, el Gobierno del Estado informó que de noviembre de 2021 a abril de 2026 se han destinado más de 88 mil millones de pesos a educación básica en Baja California, recurso invertido en infraestructura escolar, nómina, mantenimiento, desayunos escolares y apoyos al personal docente.

La gobernadora reiteró que la educación continúa siendo una prioridad para su administración y reconoció la labor diaria de maestras y maestros en las aulas de la entidad.

Capacitan a docentes en Tecate para prevenir violencia de género desde las aulas

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

  • El CEJUM fortalece herramientas educativas para promover entornos seguros e incluyentes en educación básica.

Con el objetivo de reforzar la prevención de violencias desde el ámbito escolar, el Centro de Justicia para las Mujeres (CEJUM) participó en la jornada de capacitación “Mujeres Transformadoras de la Educación”, dirigida a docentes de nivel primaria.

Durante la actividad, realizada en la Universidad de Mexicali, campus Tecate, la directora general del CEJUM, Magdalena Bautista Ramírez, destacó que la educación es clave para transformar patrones culturales y construir entornos más equitativos, donde niñas y niños crezcan libres de violencia.

La capacitación, coordinada por la Unidad de Igualdad de la Secretaría de Educación de Baja California, reunió a cerca de 60 docentes, quienes trabajaron en la identificación de áreas de oportunidad dentro de sus aulas, así como en el diseño de estrategias enfocadas en el fortalecimiento y empoderamiento del alumnado.

Entre los temas abordados se encuentran la identidad de género, la visibilización de la mujer en la historia, el uso de lenguaje no sexista y la promoción de la inclusión, brindando herramientas prácticas para fomentar una convivencia respetuosa en los entornos escolares.

Asimismo, se capacitó a las y los participantes en la detección temprana de señales de alerta, como cambios de conducta o bajo rendimiento académico, lo que permite canalizar de manera oportuna posibles casos de riesgo a instancias de apoyo como el propio CEJUM.

De acuerdo con autoridades estatales, estas acciones forman parte de la estrategia para impulsar espacios educativos seguros, incluyentes y con perspectiva de género en Baja California, fortaleciendo el desarrollo integral de la niñez y juventud.

Beto Valle exhibe falta de docentes en CAED y pide eliminar barreras administrativas

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

  • El diputado advirtió que la escasez de personal y trabas laborales afectan la atención de estudiantes con discapacidad en Baja California.

Durante sesión del Congreso del Estado, el diputado Humberto Valle presentó un posicionamiento sobre la falta de docentes en los Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED) en Baja California.

El legislador señaló que la escasez de personal educativo, así como las condiciones laborales precarias de asesores, generan retrasos en la atención académica y una sobrecarga para el personal disponible.

Asimismo, expuso que existen barreras administrativas que impiden a docentes con plaza de base integrarse a los CAED sin perder estabilidad laboral o ingresos, lo que limita la cobertura y dificulta ampliar la atención a más estudiantes.

Beto Valle subrayó que esta situación impacta directamente a jóvenes con discapacidad, para quienes estos centros representan, en muchos casos, la única alternativa para cursar el bachillerato en condiciones de inclusión.

Finalmente, hizo un llamado a revisar el modelo administrativo vigente para facilitar la incorporación de más docentes y garantizar condiciones que fortalezcan la educación inclusiva en la entidad.

CETYS celebra la excelencia:15 docentes galardonados por su impacto transformador

Escrito por Jose Luis en . Publicado en ESTATAL, MEXICALI, Sin categoría.

  • CETYS Universidad reconoció a 15 docentes por su destacada labor en docencia, investigación y vinculación, reafirmando su compromiso con la calidad educativa.

Un total de 15 académicos de los campus Mexicali, Tijuana y Ensenada fueron galardonados con la distinción Excelencia Docente 2024, como parte del compromiso de CETYS Universidad con la calidad educativa y el reconocimiento al desempeño sobresaliente de su cuerpo docente.

La ceremonia de entrega se llevó a cabo en el Auditorio Gulfstream del Campus Mexicali, donde se reconoció a docentes de preparatoria, profesional y posgrado en las categorías de Docencia, Investigación y Vinculación. Este reconocimiento se otorga como incentivo al desempeño destacado y como estímulo a la mejora continua en los procesos de enseñanza, producción académica y colaboración con el entorno.

El Dr. Fernando León García, Rector del Sistema CETYS Universidad, subrayó que esta distinción forma parte del compromiso institucional por valorar no solo la labor en el aula, sino también el impacto en la formación integral de los estudiantes.

“El compromiso de CETYS hacia la excelencia docente se manifiesta ahora aquí. Quienes han sido reconocidos tienen un denominador común: su constancia y contribución al avance institucional en docencia, investigación y vinculación”, expresó el rector.

Por su parte, el Dr. Juan Terrazas Gaynor, Director del Colegio de Ingeniería del Sistema CETYS, destacó que las y los docentes distinguidos se caracterizan por su capacidad de planificación, participación activa en el aprendizaje de sus alumnos y su evaluación constante del propio desempeño.

“Su labor como educadores no solo transforma la forma de pensar de sus estudiantes. Con cada innovación, con cada propuesta diferente que han implementado, están dejando una huella profunda que busca el bien común. Esa es la esencia de ser maestro: marcar la diferencia”.

El Dr. Francisco Alberto Núñez Tapia, docente de la Escuela de Administración y Negocios en CETYS Mexicali, participó como representante de los galardonados, reconociendo el esfuerzo y dedicación que implica alcanzar esta distinción.

“Ser parte de esta institución conlleva una responsabilidad profunda: formar profesionales competentes y contribuir a la generación de conocimiento con impacto en nuestra región, país y mundo. La docencia, vinculación e investigación no son fines aislados, sino herramientas poderosas para dialogar, proponer e incidir”.

La distinción Excelencia Docente busca visibilizar y fortalecer la labor de quienes contribuyen directamente al cumplimiento de los objetivos académicos y formativos de CETYS Universidad.

El evento contó con la presencia del Dr. Fernando León García, acompañado de autoridades académicas como el Dr. Alberto Gárate Rivera, Vicerrector Académico; el Dr. Mario Dipp Núñez, Director del Campus Mexicali; el Dr. José Luis Bonilla Esquivel, Director del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; el Dr. Juan Terrazas Gaynor, Director del Colegio de Ingeniería; la Dra. Guadalupe Sánchez Vélez, Directora del Colegio de Administración y Negocios; la Dra. Mónica López Sieben, Directora de CETYS Graduate School of Business; el Mtro. Eliseo Mendoza Ortiz, Director de Educación Media Superior, y en representación del Consejo Consultivo Académico, la Dra. Yamel Ungson Almeida, Presidenta del Consejo.

Lista de Ganadores – Reconocimiento a la Excelencia Educativa CETYS 2024:

Excelencia Educativa en Docencia:

  • Mtro. Guillermo Oñate Angulo
  • Mtro. Sergio García Velázquez
  • Mtra. Ana María Muradás González Franco
  • Mtra. Frida Salem Valenzuela Salazar
  • Dr. Maciel García Fuentes
  • Dr. José Manuel Jauregui Sesma
  • Dr. Carlos Fabián Bautista Saucedo
  • Dra. Melanie Elizabeth Montes Silva

Excelencia Educativa en Investigación:

Excelencia Educativa en Vinculación:

  • Mtra. Miriam Melero Hernández
  • Mtra. Leticia Isabel Sepúlveda Fierro
  • Dra. Alejandra Rosales Soto

Investigadores en Desarrollo:

  • Dra. María del Socorro Encinas Grijalva

Se manifiestan en Tecate ante reducción de fondos para mantenimiento de escuelas

Escrito por Esther Hernández en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

  • Docentes y directivos en Tecate protestan por la reducción de recursos del PIMMEE, que bajó de $420 a $270 por alumno, afectando el mantenimiento escolar.

Docentes, directivos y personal del Sistema Educativo Estatal en Tecate realizaron una manifestación este lunes para expresar su inconformidad ante la reducción de recursos asignados a las escuelas públicas mediante el Programa de Insumos y Mantenimiento para la Mejora Educativa (PIMMEE) 2025.

El programa, impulsado por la Secretaría de Educación de Baja California, tiene como objetivo brindar apoyo económico para mejorar las condiciones de infraestructura y funcionamiento de las escuelas de educación básica. Sin embargo, según denuncian los manifestantes, los recursos han disminuido considerablemente en los últimos años.

De acuerdo con la Comisión Estatal de Supervisores y Jefes de Sector de Educación Básica, en 2009 el programa otorgaba $420 por alumno para escuelas regulares y hasta $720 para Escuelas de Tiempo Completo. Para el ejercicio fiscal 2025, esta cifra se ha reducido a $270 por alumno —e incluso hasta $220 en algunos casos—, con un tope máximo de $300,000 por escuela.

A esta disminución se suma la tardanza en la entrega del recurso. A finales de mayo, las escuelas aún no han recibido los fondos correspondientes a este año, lo que ha generado preocupación entre los directivos, quienes advierten que muchas veces deben realizar compras urgentes para cumplir con los plazos de comprobación.

“Conforme han pasado los años nos han bajado la cuota por alumno, los insumos van subiendo año con año y los recursos que nos dan no alcanzan”, declaró la directora de la Secundaria 4, María de Jesús Lemus.

Entre los problemas señalados están:

  • Imposibilidad de usar los recursos para adquirir mobiliario, computadoras, proyectores o aires acondicionados.
  • Procesos de fiscalización estrictos que involucran al SAT y analistas del programa.
  • Cortos márgenes de tiempo para ejercer el gasto y comprobarlo adecuadamente.
  • Falta de transparencia sobre los criterios de asignación y distribución del recurso.
  • Incertidumbre sobre la operación del programa y su impacto en la calidad educativa.

“Nos está afectando a todas las escuelas, en todos los niveles… Es importante que entienda el Sistema Educativo, el gobierno, que no tiene que bajar ese recurso”, advirtió Jonathan Ley, director de la Telesecundaria 72, advirtió:

Los manifestantes enfatizaron que estas condiciones afectan directamente a los estudiantes, al dificultar el mantenimiento básico de los planteles y limitar la mejora de los entornos escolares. También expresaron preocupación por la carga administrativa que recae sobre los directivos, quienes deben responder por gastos sin contar con los recursos a tiempo.

Entre sus principales exigencias están:

  • Que el monto por alumno se actualice conforme a la inflación acumulada desde 2009.
  • Que el recurso se entregue de forma oportuna.
  • Que se permita su uso en la adquisición de equipo esencial para las aulas.

Hasta el momento, las autoridades educativas del estado no han emitido una respuesta oficial al respecto.

Culmina el pago de finiquitos pendientes a 67 jubilados de COBACH BC

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, MEXICALI.

Gracias al compromiso desde el inicio de su gestión y al decidido apoyo de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, en trabajo conjunto con el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH BC), culminaron esta mañana los pagos pendientes de finiquitos a 67 jubilados de la institución, informó el director general, Juan Eugenio Carpio Ascencio.

“Estamos muy contentos y orgullosos de haber cumplido con estos pagos en tiempo y forma, tal cual fue la promesa de nuestra Gobernadora desde el inicio de su administración, ya que recordemos, que son pagos que estaban pendientes desde la administración anterior para las y los docentes y administrativos jubilados que prestaron sus servicios con compromiso en Cobach”, señaló el funcionario estatal.

Explicó que estos pagos se empezaron a efectuar desde el año 2021 de manera periódica y por grupos, al mismo tiempo que se realizaban reuniones para el constante diálogo con el grupo de jubilados, para de esta manera mantenerlos informados y responder a las inquietudes de cada uno.

María Lorena Mariscal Bobadilla, docente jubilada de Cobach, agradeció a nombre del grupo de los 67 jubilados, a la Gobernadora del Estado por el compromiso que hizo con todos ellos y el cual cumplió en tiempo y forma, de igual manera al director general de la institución educativa, por realizar las gestiones, escucharlos y recibirlos siempre de manera cordial y con la disposición de ayudarlos, al igual que al director administrativo, Arnoldo Douglas Álvarez y al director de Finanzas, Jorge Woo Ma.

Por último, Carpio Ascencio reiteró que las puertas de Cobach siempre estarán abiertas para atender las necesidades de la comunidad educativa.

Reconocen a docentes de la ASPE por ser pieza clave en la seguridad de Baja California

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

La formación de los futuros policías de la entidad, así como la profesionalización continua, no sería posible sin la destacada labor del personal docente que se encuentra en la Academia de Seguridad Pública del Estado (ASPE) la cual es ejemplo nacional en el país por sus procesos acreditados internacionalmente.

Así lo afirmó el Secretario de Seguridad Pública del Estado, José Fernando Sánchez González, durante un convivio en el marco del Día del Maestro en el Centro de Formación y Capacitación Policial (Cenfocap) en Tecate, donde destacó su preparación en diversas áreas como humanística, jurídica y técnica según sus áreas de competencia.

“Mi grato reconocimiento a ustedes como maestros ya que han sido clave en la seguridad de Baja California en formar policías capacitados en el uso de herramientas, tecnología, pero también con alto valor de ética, sentido humano, responsables en el cumplimiento de la ley y la preservación del orden”, precisó el funcionario estatal.

Sánchez González destacó que los 69 maestros que integran el personal docente están certificados por la Secretaría Técnica del Consejo de Coordinación para la Implementación del Sistema de Justicia Penal en sus diversos módulos e instructores certificados por la Academia Regional del Noroeste en habilidades y destrezas de la función policial.

Asimismo, hay especialistas en rescate aéreo y terrestre, instructores en artes marciales además de licenciados en acondicionamiento físico que tienen reconocimiento internacional, supervivencia policial, primer respondiente y narcomenudeo, cultura de la legalidad y manejo de bastón policial.

Reprograma COBACH entrega de fichas hasta el 20 de mayo por paro laboral en BC

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, MEXICALI.

Maestros y personal administrativo agremiado al sindicado del Colegio de Bachilleres (Cobach) de Baja California se declararon en paro de labores ya que no se les ha realizado el pago de nómina y otras prestaciones laborales, además del recorte del presupuesto federal asciende a una suma de 151 millones 137 mil 697 pesos.

“Esta batalla nos pertenece a todos, porque sabes, a mí me afectaron sin previo aviso. También me encuentro preocupado por mi trabajo, por mi familia, por mi estabilidad y por mi futuro” son palabras expresadas por maestros de la institución.

Lamentaron la poca actuación de las autoridades educativas del Estado para defender a la educación y la labor de los docentes.

Este paro surge mientras la Dirección General del Cobach decide si reducirá o no el número de matrícula de nuevo ingreso que entrará en  este agosto.

Ante el paro de labores, el Cobach informó que el 20 de mayo es la nueva fecha para la entrega de la ficha que les da derecho a presentar el examen de selección.

 

 

 

Capacitan a docentes de secundaria sobre observación de clase en Tecate

Escrito por Redacción en . Publicado en ESTATAL, TECATE.

Con el propósito de encontrar condiciones para mejorar el tiempo efectivo de clase en las aulas, el Gobierno del Estado a cargo del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid a través del Sistema Educativo Estatal, llevó a cabo la Capacitación sobre Observación de clase, dirigido a docentes de educación secundaria.

Como una instrucción del Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, se realizó esta capacitación en tres sesiones, con la participación de 15 docentes entre Inspectores, Supervisores y Directores de escuelas de educación secundaria.

Así lo indicó el Delegado del SEE en Tecate, Mario Alberto Benítez Reyes, quien explicó que los propósitos de la observación de clase, es que el supervisor observe, registre y sistematice información relacionada con el uso del tiempo, las actividades académicas más usuales, el empleo de materiales, y detecte a los alumnos en riesgo de exclusión, para establecer un dialogo profesional con el docente y el directivo escolar.

La propuesta metodológica para la observación de clase, consiste en tres momentos: preparación, desarrollo y conclusión, lo que permite a los supervisores dialogar con los docentes y directivos escolares a partir de resultados objetivos y fehacientes.

La capacitación tuvo una duración de 18 horas con actividades teóricas y prácticas, teniendo como sede las instalaciones del Centro de Maestros Tecate.