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Etiqueta: CETYS

CETYS Universidad está entre las universidades de mejor desempeño ambiental en México

  • CETYS Universidad se coloca en el top 5 de universidades particulares en el UI GreenMetric World University Rankings 2025 por su desempeño en sustentabilidad.

CETYS Universidad registró un avance significativo en el UI GreenMetric World University Rankings 2025, consolidándose como una de las instituciones con mejor desempeño ambiental en México, América Latina y a nivel internacional, como resultado de su apuesta por el desarrollo sostenible.

En la edición 2025 del ranking, CETYS se ubicó en el top 5 de universidades particulares, al alcanzar la cuarta posición, y en el top 10 nacional, colocándose en el séptimo lugar, lo que representa una mejora de dos posiciones respecto a 2024. A nivel global, la institución se posicionó en el lugar 207 de un total de 1,743 universidades evaluadas.

Estos resultados son impulsados por el trabajo del Instituto de Estudios para la Sustentabilidad (INESU), bajo la dirección del Dr. Isaac Azuz Adeath, cuyos esfuerzos están alineados con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.
“La participación de CETYS en este tipo de evaluaciones internacionales valida el camino recorrido y permite identificar oportunidades de mejora, fortalecer estrategias y afianzar el papel de la universidad como agente de cambio en el binomio educación/sostenibilidad”, señaló el académico.

El avance en el ranking responde a una visión institucional de largo plazo, donde la sustentabilidad es un eje estratégico del Plan CETYS 2036, liderado por el Dr. Fernando León García, rector del Sistema CETYS Universidad. Este reconocimiento refleja el trabajo conjunto de estudiantes, docentes y colaboradores para integrar prácticas responsables en todas las áreas de la vida universitaria.

El UI GreenMetric World University Rankings evalúa a las universidades con base en criterios como infraestructura sostenible, mitigación del cambio climático, uso de energías renovables, manejo de residuos y agua, movilidad, así como educación e investigación en sustentabilidad.

¡Estudia GRATIS en CETYS Universidad! Lanzan nueva beca del 100% para jóvenes de Tecate

  • La beca “Beca Fundación Sempra Infraestructura–CETYS” cubre inscripción y colegiatura durante los 4 años de carrera.

Si eres estudiante de Tecate y estás por entrar a la universidad, ¡pon atención! CETYS Universidad y la Fundación Sempra Infraestructura acaban de lanzar una beca del 100% para que puedas estudiar la carrera que tú elijas en CETYS.

La nueva “Beca Fundación Sempra Infraestructura–CETYS”, está pensada especialmente para jóvenes del Pueblo Mágico y cubre inscripción y colegiatura durante los 4 años de carrera ya sea en el campus Tijuana, Mexicali o Ensenada.

El anuncio oficial se hizo en el Instituto de Arte y Cultura de Tecate (IMACTE), ante estudiantes de COBACH, CONALEP y otras preparatorias del municipio, donde Fernando León García, rector del Sistema CETYS, destacó que este esfuerzo busca impulsar el talento local y aportar al desarrollo de la comunidad.

En esta primera edición, serán seleccionados dos jóvenes de Tecate, quienes iniciarán su carrera en agosto de 2026, y progresivamente irán aumentando para apoyar a más jóvenes en su formación profesional.

Durante el evento, Diego Franco Calvillo, gerente de la Fundación Sempra Infraestructura, habló sobre el poder transformador de la educación.

Detalló que este programa forma parte del 10° aniversario de Fundación Sempra Infraestructura y del 64° aniversario de CETYS, una alianza que refleja el compromiso conjunto de la academia y el sector privado por ofrecer oportunidades reales a los jóvenes.

Además, Diego, un joven que becado de CETYS, compartió su experiencia y que hoy trabaja en Meta, demostrando cómo estas oportunidades pueden cambiar vidas.

¿Quiénes pueden participar?

La convocatoria está dirigida a jóvenes que:

  • Sean residentes del municipio de Tecate, B.C.
  • Hayan terminado o estén por terminar la preparatoria (último año).
  • Provengan de preparatorias públicas o privadas ubicadas en Tecate.
  • Tengan hasta 20 años de edad al momento de participar.
  • Tengan necesidad económica comprobable.
  • Cuenten con un promedio de 9.0 o más en preparatoria.
  • Vayan a ingresar por primera vez a una carrera universitaria.
  • Tengan interés en estudiar una carrera en la Escuela de Ingeniería o Administración y Negocios, en cualquiera de los campus de CETYS.

¿Qué incluye la beca?

  • 100% de beca en colegiatura e inscripción.
  • Aplica por los 4 años de la carrera (beca generacional).

Fechas importantes:

  • Convocatoria abre: 3 de febrero de 2026
  • Convocatoria cierra: 8 de mayo de 2026

Todos los detalles, requisitos y el proceso para aplicar los puedes consultar en:
www.cetys.mx/becaspatrocinadas

CETYS Universidad recibe reacreditación internacional por 10 años

  • Para sus programas de Licenciatura del Colegio de Administración y Negocios y el Posgrado en Administración de Negocios.

En el marco de la Conferencia Anual del Consejo de Acreditación para Escuelas y Programas de Negocios (ACBSP), celebrada en Las Vegas, Nevada, el Sistema CETYS Universidad fue reacreditado por un periodo de 10 años, el máximo posible, para sus programas de Licenciatura del Colegio de Administración y Negocios y el Posgrado en Administración de Negocios.

Esta reacreditación internacional, otorgada por una de las organizaciones más reconocidas a nivel global en el ámbito de los negocios, reafirma el compromiso de CETYS con la excelencia académica, la mejora continua y la formación de líderes globales.

“La reacreditación ACBSP es un reconocimiento al esfuerzo conjunto de nuestra planta docente, el estudiantado y todo el equipo académico. Nos permite asegurar que nuestros programas cumplen con estándares internacionales, y además abre nuevas oportunidades de colaboración y movilidad para nuestros egresados en un mundo cada vez más conectado”, señaló la Dra. Guadalupe Sánchez Vélez, directora del Colegio de Administración y Negocios de CETYS, quien recibió la constancia en nombre de la institución.

Durante la conferencia se discutieron temas clave para la educación superior, como el éxito estudiantil, la innovación educativa y la relevancia de la evaluación externa como herramienta para el fortalecimiento institucional.

La ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs) cuenta con más de 1,200 campus acreditados en más de 60 países, aunque solo unas 60 instituciones en América Latina tienen esta distinción. CETYS forma parte de ese grupo selecto desde 2014, al cumplir con los rigurosos estándares educativos establecidos por el organismo.

Estudiantes de BC ganan el “Hackathon” con app sobre trámites para emprendedores

  • El equipo está integrado por Alejandra Domínguez Murua, Alicia Jordan Félix e Ingrid Hernández Rivera, estudiantes de CETYS Universidad.

Cinco equipos de estudiantes de CETYS Universidad participaron en el “Swift Change Makers National Hackathon 2025”, celebrado en la Universidad de Guadalajara (UdeG). De ellos, el equipo de Alejandra Domínguez Murua, Alicia Jordan Félix e Ingrid Hernández Rivera, alumnas de Ingeniería en Ciencias Computacionales y de Licenciatura en Derecho en CETYS Tijuana, obtuvieron el primer lugar en el reto BBVA.

La competencia reunió a más de 200 estudiantes de todo el país y fue organizada por Enactus México, con el respaldo de Apple. Los equipos desarrollaron un prototipo de app que atendía determinadas necesidades. En el caso de Alicia, Alejandra e Ingrid, su propuesta buscaba resolver necesidades burocráticas relacionadas con el emprendimiento.

No esperábamos ganar. La fase intercampus nos ayudó mucho a prepararnos, pero una vez que enfrentamos el reto, sabíamos que habíamos cumplido con todos los criterios de evaluación”, comentaron las ganadoras.

Los equipos participantes desarrollaron prototipos de aplicaciones móviles para iOS utilizando el lenguaje Swift, enfocados en resolver retos empresariales reales con impacto social.

Antes de llegar a la etapa nacional, los estudiantes de CETYS compitieron en una fase interna entre los campus de Tijuana, Mexicali y Ensenada, en la que demostraron sus habilidades técnicas, creatividad y compromiso social. De ahí fueron seleccionados los siguientes estudiantes:

  • Renata Flores Sánchez, Jessica Lobato Ríos, Braulio Chamerry Alvarado, quienes lograron tercer lugar.
  • Axel Daniel Nuño Arrieta, Óscar Ivanovich Ávila Chiu y Osiel Gastélum, también lograron tercer lugar.
  • Ricardo Bucio Jr., Maximiliano Hernández, Arantza Badiola; y
  • Diego Hernández Rodríguez, Hugo Manzano y Ana Paula Perea.

En esta edición del Hackathon 2025, además de CETYS Universidad, también compitieron instituciones de México como la UNAM, UANL, Tec de Monterrey, UDLAP, Universidad Panamericana, Tec Milenio, UNACH y la propia UdeG.

CETYS Universidad y UTT firman convenio para promover investigación y equivalencias

  • Los alumnos de UTT pueden estudiar Ingeniería en Cibernética Electrónica, Mecatrónica o Energías Renovables de CETYS Universidad por equivalencias.

El Dr. Fernando León García, rector del Sistema CETYS Universidad, y el Mtro. Salvador Morales Riubí, rector de la Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT), firmaron un convenio de colaboración que permitirá a estudiantes de UTT continuar con su formación profesional en programas de ingeniería en CETYS Universidad, con un plan de estudios avanzado e incluso calificar para apoyos financieros institucionales.

Durante el evento protocolario, el Dr. León García enfatizó que este esfuerzo conjunto amplía las oportunidades educativas para jóvenes de la región para entrar a los programas de Ingeniería en Cibernética ElectrónicaIngeniería Mecatrónica e Ingeniería en Energías Renovables.

“Como parte del trabajo conjunto, se realizaron análisis de tablas de equivalencia que permitirán a los estudiantes de UTT revalidar entre 15 y 20 materias, aproximadamente un 30% del plan de estudios de CETYS, dependiendo del programa de ingeniería elegido”, puntualizó el rector del Sistema CETYS Universidad.

El Mtro. Salvador Morales, rector de la UTT, señaló que por 26 años han formado profesionales que resuelven las necesidades de la industria. “Es una oportunidad extraordinaria para los alumnos de la UTT, de poder tener mejores herramientas”.

Por su parte, el Mtro. Miguel Urriza Montaño, Director de Mercadotecnia del Sistema CETYS, indicó que a partir de este convenio, los estudiantes de UTT que busquen ingresar a una de estas carreras, también podrán aplicar para recibir apoyo financiero, accediendo a esquemas que podrían cubrir entre el 60% y hasta el 90% de su colegiatura, según su perfil académico y nivel socioeconómico.

“Los siguientes pasos es llevar un acercamiento para dar a conocer esta oferta entre los estudiantes de la UTT. La idea es que conozcan los beneficios, tanto académicos como financieros, y que aquellos que ya cuenten con un certificado puedan iniciar su proceso de admisión con nosotros”, mencionó.

“Este esfuerzo refleja el interés de ambas instituciones por construir una educación más accesible y flexible para los jóvenes, y es un ejemplo claro de cómo la colaboración entre universidades puede transformar vidas”, agregó la Mtra. Yanina Rubio Bojórquez, Directora de CETYS Universidad Campus Tijuana.

En el evento también estuvieron presentes el Mtro. Julio César Castro, Director de Posgrados e Investigación de UTT, el Dr. Juan Manuel Herrera Peregrina, Secretario Académico de UTT, el Lic. Luis David Lobo, Secretario Técnico de la Rectoría UTT, así como el Mtro. Heberto Peterson Rodríguez, Director Académico de CETYS Universidad Campus Tijuana, la Mtra. Guillermina Urrea García, Directora de Desarrollo y Promoción en Campus Tijuana, la Dra. Marisela Martínez Quiroz, Directora de la Escuela de Ingeniería en CETYS Tijuana, entre otros.

Estudiantes de preparatoria CETYS diseñan, crean y lanzan cohete en Laguna Salada

  • A través de Geeks Academy, alumnos de la Preparatoria CETYS de Tijuana y Mexicali construyeron y lanzaron cohetes para fomentar el interés por las ciencias STEAM.

Estudiantes de Preparatoria de CETYS en Tijuana y Mexicali diseñaron, armaron y lanzaron sus propios cohetes desde la Laguna Salada, con el objetivo de fomentar el interés en profesionalizarse en áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, por sus siglas en inglés).

El proyecto se desarrolló a través de un taller de Geeks Academy, donde los alumnos participaron en una capacitación intensiva de cuatro semanas, adquiriendo conocimientos físico-matemáticos. Para aplicar de forma práctica lo aprendido, se eligió un espacio amplio y seguro para el lanzamiento de los proyectiles.

“Nuestros jóvenes tendrán la ventaja de haber experimentado en vivo cómo funciona la ciencia y la matemática. No es lo mismo repasar teoría en clase que verla aplicada en un proyecto real; esta vivencia puede motivarlos a descubrir si estas áreas son parte de su vocación”, explicó la Mtra. Miriam Melero Hernández, coordinadora de Robótica en CETYS Universidad Mexicali.

Por su parte, la Mtra. Berenice García, docente de Física y Matemáticas en la Preparatoria CETYS Tijuana, celebró los resultados:

“Logramos puros lanzamientos exitosos, superando los 200 metros de altura y más de 35 segundos de vuelo, que era el reto principal. Lo mejor fue ver su entusiasmo y cómo aplicaron sus conocimientos; quizás esto los motive a estudiar una carrera STEAM”.

¿Qué significó esta experiencia para los alumnos?

Para Camila Montserrat García Sánchez, del Campus Tijuana, fue un proceso “divertido y cansado, pero muy gratificante”:

“Lo mejor era caminar de ida y vuelta por nuestro cohete, sabiendo que cumplimos la misión. Tuvimos un problema con las aletas, pero al final ensamblamos todo correctamente y verlo volar fue sorprendente”.

Desde MexicaliMilena Olivares reconoció que uno de los mayores retos fue no dominar el tema desde el inicio. Sin embargo, gracias al taller, logró no solo aprender a usar el software de diseño, sino también a construir su cohete paso a paso:

“El momento más impresionante fue cuando lo colocamos para lanzarlo. Mi próximo paso es dedicarle más tiempo, experimentar con nuevos materiales y trabajar en un modelo mejorado”.

Este tipo de experiencias no solo fortalecen conocimientos académicos, sino que también despiertan vocaciones científicas y tecnológicas, fundamentales para el desarrollo económico de la región. Formar jóvenes en áreas STEAM impulsa tanto su crecimiento personal como su preparación para industrias clave como la aeroespacial, la electrónica, la automatización y las energías renovables, sectores estratégicos para el futuro de Baja California y del país.

Diputada Araceli Geraldo propondrá reforzar atención a salud mental de jóvenes

  • “Es urgente que brindemos el apoyo que las y los adolescentes necesitan para enfrentar estos desafíos en un espacio seguro”

La diputada Araceli Geraldo Núñez, indicó que presentará un atento exhorto para que los Secretarios de Salud y de Educación del estado de Baja California, informen sobre las acciones que se han tomado respecto a las y los estudiantes que presentan rasgos de depresión y ansiedad.

La propuesta legislativa surge en base a las cifras dadas a conocer por instituciones públicas como la UABC e instituciones privadas como CETYS, respecto a que una cantidad considerable de jóvenes comenzaron a acudir a enfermería por presentar diversas crisis de ansiedad, posterior a la pandemia de COVID 19.

Por lo que la inicialista reconoció la necesidad de normalizar el acceso a la salud mental, eliminar estigmas y, sobre todo, otorgar herramientas a la comunidad estudiantil para manejar sus emociones de forma saludable.

De igual forma, consideró necesario que las Secretarías de Salud y de Educación, colaboren de manera interinstitucional para capacitar al personal docente y dar seguimiento eficaz a los casos que así lo requieran, “es urgente que, como legisladoras y legisladores, brindemos el apoyo que las y los adolescentes necesitan para enfrentar estos desafíos en un espacio seguro”.

Abundó que, con la contratación de psicólogos y psiquiatras, se pueden prevenir además el riesgo suicida, ya que es del conocimiento público que las personas que viven con estas crisis de salud mental en ocasiones optan por el suicidio, como lo fue el caso de un joven de la Ciudad de Tijuana, estudiante de la UABC, que intentó acabar con su vida.

Por último, citó que ese enfoque no sólo busca la prevención, sino también la detección temprana y la atención adecuada de trastornos emocionales que, de no tratarse, pueden tener consecuencias graves y duraderas.

Universitarios reciben becas “Con el Corazón por Delante”

  • La gobernadora dio a conocer que en este ciclo beneficiaron a un total de 550 estudiantes.

Como parte de las acciones para fortalecer el desarrollo de las juventudes en Baja California, la gobernadora, Marina del Pilar Ávila Olmeda participó en la entrega de las becas Con el Corazón por Delante en el CETYS Universidad, que en este ciclo beneficiaron a un total de 550 estudiantes.

“Estamos enfocándonos en un plan de desarrollo en el estado donde los jóvenes forman parte central de ese desarrollo. Nuestro punto número uno es el combate a la pobreza: Por el bien de todos, primero los pobres. Y en ese enfoque están los grupos vulnerables, mujeres, adultos mayores, niñas, niños y juventudes”, dijo.

La gobernadora expresó estar convencida de que los sueños se construyen acercando a los jóvenes las herramientas para prepararse y desarrollar su talento.

Por ello ,dijo, este gobierno lo ha hecho de manera integral y, a la par del apoyo económico, se les dota de computadoras y transporte gratuito a través de los camiones COMUNDER, que ya atienden en todo el estado.

“Hemos buscado cerrar las puertas a la criminalidad abriendo las puertas a la educación”, subrayó la titular del poder ejecutivo en Baja California.

El rector del Sistema Cetys Universidad, Fernando León García, agradeció y reconoció el impulso y aprecio de la gobernadora por el desarrollo de Baja California en sus tres años de gobierno, distinguiendo su liderazgo por una visión de bienestar compartido.

“Yo deseaba con muchas ganas entrar aquí en Cetys y sin la beca la verdad yo creo que no hubiera podido haber estado aquí. Fue algo muy especial, una oportunidad única, de verdad”, aseguró María Fernanda Sánchez Acuña, egresada del campus Mexicali.

Keren Alexia González Hernández, egresada de ingeniería en Cetys Mexicali, destacó que sin la beca no hubiera podido cumplir una parte de sus sueños y le resultaría muy gratificante saber que este apoyo ayuda a más estudiantes a cumplir sus metas.

Con la beca Con el Corazón por Delante, 550 estudiantes se benefician, 90 de nuevo ingreso y el resto de semestres avanzados en Tijuana, Mexicali, Ensenada, Rosarito, Tecate, San Quintín, San Felipe y el Valle Agrícola de Mexicali. Además, puntualizó el Rector de Cetys, la institución complementa el apoyo gubernamental con becas propias y otros apoyos de donantes privados.

CETYS Universidad cumple 63 años de innovación y compromiso con la comunidad

  • Ahora desde Campus Tijuana, desde el auditorio Corporación del Fuerte se realizan diversas actividades con la comunidad de docentes, alumnos y colaboradores, así como invitados especiales. 

CETYS Universidad inició las celebraciones por los 63 años de su fundación desde el campus Tijuana, durante una ceremonia conmemorativa presidida por su Rector, Dr. Fernando León García.

En ella, resaltó que el proyecto, que nació en 1961, comenzó con 52 estudiantes y actualmente cuenta con más de 8 mil egresados en 30 países, lo cual demuestra la trascendencia global de la institución.

“En estos 63 años, CETYS ha mostrado dinamismo, constancia y transformación con impacto en la vida económica, política y social. Pasamos de tener un campus a tres, en Mexicali, Tijuana y Ensenada. Hoy, ocho de cada diez alumnos cuentan con algún tipo de beca o apoyo financiero. Seguiremos avanzando en áreas como tecnología, inteligencia artificial, igualdad, inclusión, sustentabilidad, y en los vínculos virtuosos con empresas e industrias, en especial en nearshoring y semiconductores, así como en el desarrollo de la formación ciudadana y democrática, no sólo durante las elecciones, sino de forma permanente”, expresó a la comunidad CETYS el Dr. Fernando León García

Las actividades conmemorativas en el Campus Tijuana comenzaron con la conferencia magistral “Talento y Tecnología: Baja California como Motor de Innovación”, impartida por el C.P. Kurt Honold Morales, Secretario de Economía e Innovación de Baja California. En ella, se destacó la evolución de los procesos industriales y comerciales, la implementación de la inteligencia artificial y la creación de semiconductores, los cuales son cada vez más fundamentales en la producción tecnológica.

Durante la ceremonia, se destacaron las metas trazadas en el proyecto educativo de CETYS Universidad hacia el año 2036, cuando este sistema educativo cumplirá 75 años de trayectoria, reafirmando su compromiso con la formación de personas que impacten de manera positiva su entorno.

Los programas académicos que ofrece CETYS Universidad cuentan con el respaldo de acreditaciones y rankings internacionales como WASC, ACBSP, ABET, QS Stars, QS Rankings, Times Higher Education y UI Green Metric. Además, el 73% de su planta docente a nivel sistema posee grado de doctorado.

Después de la conferencia, se cantaron las mañanitas, se partió el pastel de aniversario, se repartieron cupcakes entre los estudiantes y se continuó con el Foro Estudiantil Global Experience 2024. Además, se llevó a cabo el tradicional reconocimiento a colaboradores por sus 5, 10, 20 y 25 años de servicio en CETYS Tijuana.

Conoce el programa de actividades completo aquí.

Impacto económico de los Juegos Olímpicos, un arma de doble filo

  • Experta CETYS de Posgrado recordó que algunos países que han sido sede de juegos olímpicos han tenido pérdidas millonarias a largo plazo.

No cualquier país puede ser sede de los Juegos Olímpicos, el evento deportivo más importante del mundo. Se requiere una capacidad instalada de infraestructura deportiva y turística que permita albergar a los miles de competidores, delegaciones y demás visitantes. Dependiendo de la capacidad de cada país, esto puede convertirse en un arma de doble filo.

De acuerdo con la Dra. Reina Alicia Castro CamachoCoordinadora de la Maestría en Administración y Negocios (MBA) de CETYS en Tijuana, los países anfitriones enfrentan una curva económica antes, durante y después del evento, lo que históricamente ha demostrado que no todos tienen la posibilidad de ser sede de unos Juegos Olímpicos.

“La historia nos ha demostrado que regularmente la inversión es mucho mayor que los beneficios, ganancias o retornos de inversión obtenidos. Por eso, no hay muchas ciudades que deseen postularse para ser sede de los Juegos Olímpicos; el retorno de inversión, históricamente, no resulta como se esperaría”, mencionó.

Señaló que ser sede de los Juegos Olímpicos requiere una capacidad instalada en términos de infraestructura, que va desde instalaciones que permitan albergar todas las competencias hasta la capacidad para hospedar a miles de visitantes, competidores, líderes de delegaciones y turistas. Se requieren centros deportivos y estadios complejos donde se alojen y entrenen los atletas de alto rendimiento. Una inversión fuerte, que si el país ya posee, solo necesita modernizarla. Sin embargo, si no la tiene, debe construirla, lo que representa una inversión de capital aún mayor.

En los últimos Juegos Olímpicos, Río de Janeiro 2016, Brasil enfrentó pérdidas de 11.1 mil millones de dólares invertidos, costo que abarca desde infraestructura deportiva hasta otras construcciones y mejoras en el transporte público. Aunque hubo ganancias durante los días de competencia, no se cubrió la inversión, llevándolo a una crisis financiera una vez concluido el evento.

Japón, por su parte, en Tokio 2020, enfrentó la pandemia del COVID-19, lo que hizo que su inversión inicial de 7.4 mil millones de dólares aumentara hasta 13 mil millones de dólares debido a las medidas de seguridad sanitaria necesarias. Las ganancias reportadas fueron de 5.8 mil millones de dólares, agravadas por la ausencia de público debido a las restricciones.

Por otro lado, para París 2024, Francia reportó una inversión de 8.8 mil millones de euros en la organización de los Juegos Olímpicos, financiada en su mayor parte por fondos públicos y privados (estos últimos representando el 96%). Las proyecciones de ganancia estimadas van de 6.7 a 11.1 mil millones de euros.

“La historia ha revelado que, económicamente hablando, estos proyectos no han sido positivos. No se ha logrado el retorno de inversión esperado, se supera el costo presupuestado; el evento es muy bonito, pero se acaba en un mes. ¿Y después de eso?”

-Los Ángeles 2028

En cuanto a Los Ángeles 2028, la Dra. Reina Alicia Castro, docente de Posgrado en CETYS Universidad, resaltó que Estados Unidos busca no hacer grandes inversiones y contempla realizar sus Juegos Olímpicos con la infraestructura existente. Esto pone mayor énfasis en la sostenibilidad económica, que será el reto para las próximas sedes y eventos de tal magnitud.