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Reafirmando el compromiso de la administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, de privilegiar la educación de niños y jóvenes bajacalifornianos, la totalidad de la planta docente y de apoyo a la educación, que en la entidad asciende a más de 33 mil elementos, consolidan y aplican diariamente las políticas públicas para otorgar una educación para la vida. 

Al respecto, el Secretario de Educación y Bienestar Social, Dr. Mario Herrera Zárate, aseguró que en Baja California se tienen datos concretos y precisos sobre la situación laboral de la planta docente, conociendo perfectamente la situación laboral que guardan dichos empleados al servicio de la educación.

El funcionario estatal recordó que, por instrucciones del Gobierno Federal, del 26 de septiembre al 29 de noviembre de 2013, en toda la República Mexicana se llevó a cabo el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE), realizada por el INEGI, siendo Baja California, una de las entidades participantes que registró una de las participaciones más altas con el 100% de los centros de trabajo visitados. 

Herrera Zárate señaló que después del cómputo de dicho censo, en Baja California se arrojaron alrededor de mil 700 inconsistencias de docentes que no fueron encontrados en sus centros de trabajo, a causa de la extraordinaria dinámica en la rotación del personal dentro del SEE.

De esos mil 700 maestros catalogados como “no encontrados”, el Sistema Educativo Estatal realizó una minuciosa investigación, caso por caso, de la cual se desprenden que el 90% no fue encontrado a causa de la movilidad interna (se fueron a laborar a otra escuela), el 5% eran maestros de escuelas particulares, el 3% eran comisionados sindicales, los cuales ya se encuentran laborando en sus centros de trabajo (el censo se aplicó poco antes de la entrada en vigor de la Reforma Educativa).

Y al resto, que corresponde al 2% de los docentes se les aplicaron las sanciones correspondientes.

Enfatizó que la totalidad de dichas inconsistencias fueron solventadas ante la Secretaría de Educación Pública, documentando y actualizando los rezagos en los movimientos de adscripción de los maestros en el sistema de Recursos Humanos que en ese momento se tenían, por concepto de licencias por enfermedad, cambios, bajas definitivas, etc.

Para ejemplificar la gran rotación del recurso humano, el Secretario de Educación expuso que, en promedio en el SEE se registran alrededor de 200 movimientos de personal al mes.

SEE REALIZA CONSTANTES REVISIONES EN CONJUNTO CON LA SEP

Adicional a ello, el funcionario educativo expuso que el SEE ha revisado, en conjunto con la Secretaría de Educación Pública, en numerosas ocasiones la nómina magisterial, a efecto de tener una radiografía detallada y actualizada del estatus laboral de cada maestro bajacaliforniano.

Prueba de ello, dijo, fue en 2014, cuando cada expediente de los docentes, directivos y personal de apoyo a la educación fueron revisados por la SEP, con la finalidad de preparar la migración de la nómina a la federación. 

Asimismo, se hizo lo propio en numerosas ocasiones para documentar los rezagos de pago de interinatos y para integrar la plataforma del servicio profesional docente, que regula los procesos de ingresos, ascensos y permanencias en el servicio educativo a través de los concursos por exámenes de oposición.

Enfatizó que en  2015, ante los reclamos de pagos de interinatos, se realizaron entre enero y septiembre 5 revisiones de casos de rezagos de documentaciones o adscripciones por parte de los delegados, supervisores, inspectores y representantes sindicales.

EN 2016 SE REALIZÓ LA ÚLTIMA REVISIÓN DE LA PLANTILLA DE MAESTROS

En este mismo sentido, Herrera Zárate informó que durante el mes de enero de 2016 se acaba de realizar la última revisión para lograr la consolidación final de la ubicación de los maestros.

Asimismo, se reubicarán a maestros interinos en planteles escolares que tengan más demanda de espacios y se compactarán 2 mil 400 grupos que cuentan con pocos alumnos, ello para lograr la optimización de recursos y el aprovechamiento óptimo de los salones de todos los planteles.

Por último, el Secretario de Educación, indicó que todas estas acciones han contado con la participación de organizaciones sindicales, con participación de Delegados, Supervisores, Inspectores y Directores, en pleno apego a las garantías y derechos laborales de los docentes.