inicio ESTATAL Participan alumnos de primer y segundo año de primaria en el Tercer Concurso Rondas Infantiles en Tijuana

Participan alumnos de primer y segundo año de primaria en el Tercer Concurso Rondas Infantiles en Tijuana

Participan alumnos de primer y segundo año de primaria en el Tercer Concurso Rondas Infantiles en Tijuana
0

El Sistema Educativo Estatal llevó a cabo este día el 3er Concurso de Rondas infantiles tradicionales, en el cual participaron alumnas y alumnos de primero y segundo grado de primaria.

El evento, en el que autoridades educativas, padres de familia y docentes acompañaron a los alumnos participantes, tuvo lugar en las instalaciones del Gimnasio de la Unidad Deportiva Tijuana, ubicado sobre Vía Rápida Poniente entre la avenida Ermita Sur y la calle Mérida.

La actividad fue organizada por el Sector 7 de Educación Primaria, constituido por las Zonas Escolares 56, 65, 66, 69, 72, 73, 74, 75 y 76.

Te recomendamos:   Congreso de Baja California declara que la labor de los bomberos no es prioritaria

El jurado estuvo integrado por el maestro en Ciencias Milford Franklin Peynado Hall, asesor técnico pedagógico del Sector 5 estatal de Educación Física, y los maestros Lilia Acosta Pérez e Ignacio Vásquez Trejo, coordinadores de Zona del Sector 3 estatal.

El primer lugar de la contienda lo obtuvo la primaria “Centro Integral Francisco Villa” de la Zona Escolar 69, el segundo la escuela “Doroteo Arango” de la Zona Escolar 75 y el tercero el plantel “Centenario de la Revolución”, perteneciente a la Zona Escolar 72.

Te recomendamos:   Gobierno del Estado interpone denuncia por caza de Borrego Cimarrón en Tecate

El concurso forma parte de las actividades para el fomento de la convivencia sana y pacífica, las habilidades socioemocionales y el desarrollo del proyecto de vida del alumnado, así como los aspectos psicomotriz y recreativos en beneficio del desarrollo personal y social de niñas y niños.

Asimismo, tiene por objetivo generar aprendizajes significativos para la salud física, al reforzar las habilidades y valores trabajados dentro del plan de estudios, la flexibilidad, la coordinación motriz, la disciplina y el trabajo en equipo.

En las rondas y juegos tradicionales el alumno practica las normas de relación y convivencia, aprendiendo a esperar su turno, compartir, no discriminar, ser paciente, respetar, jugar y reír con los demás.

Te recomendamos:   Ayuntamiento de Tecate imparte pláticas de prevención para alumnos, docentes y padres de familia

Es por esto que el SEE busca promover esta actividad cultural dentro y fuera del aula, fomentando la sana convivencia y favoreciendo el desarrollo integral de niños y jóvenes, invitando al alumnado a desempeñar esta actividad en compañía de sus amigos y al aire libre, fomentando una vida activa y relaciones sociales positivas.

 

Publicar tu comentario

Comentario

Derechos reservados